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interdisciplinaire




L’école affirme depuis 30 ans une volonté de recherche et d’expérimentation qui la situe à la pointe des pratiques artistiques contemporaines. L’organisation de l’enseignement favorise les passages interdisciplinaires. Aux enseignements de la peinture, du volume, du dessin, de la vidéo et de la photo, sont associés, l’écriture, la danse, le son, le cinéma et les pratiques multimédia. Cette formation polyvalente engage la découverte et le défrichement de nouveaux territoires pour l’action et la réflexion artistiques. Ainsi l’option « art » qui oriente et définit le cursus de la première à la cinquième année, offre-t-elle une ouverture critique et créative au monde. Répondant à la situation historique, géographique et économique de Cergy, ville nouvelle, l’école se pense et se vit aujourd’hui à la manière d’une plate-forme « offshore ». Lieu d’échange, de rencontre et de production, elle s’expose à ce qui la met hors d’elle. Sa fréquentation est internationale, tant en ce qui concerne les élèves, les artistes invités et les partenaires institutionnels. Un réseau productif permet l’émergence de jeunes artistes dont les travaux et les recherches, guidés et soutenus par l’équipe pédagogique, s’exposent dans les lieux de la création artistique. La vie de l’école est traversée par le temps du monde. Elle propose avant tout d’apprendre à devenir des contemporains.

René Denizot, Directeur de l’ENSAPC