L’école est engagée dans de nombreux projets et met en œuvre des expositions en partenariat avec divers acteurs de la région ile de France et d'ailleurs.

Projets extérieurs et workshops 2009/2010 :

Juillet 2009
Neuflize Vie

En s'associant à des écoles d'art françaises, Neuflize Vie souhaite promouvoir de jeunes artistes à travers la publication de leurs travaux dans une lettre d'information sur le mécénat qu'elle édite périodiquement. Le travail photographique de Tristan Sébenne, diplômés du DNSEP en 2009 a été sélectionné. Un portfolio de 8 images sera publié en juillet 2009.

Juillet 2009 et année scolaire 2009/2010
Kadist Art Foundation
www.kadist.org

La fondation Kadist invite des étudiants de l'école à participer à un workshop d'écriture proposé par Maria Fusco et Franceso Pedraglio (commissaires et écrivains) en se basant sur l'exposition personnelle de l'artiste vietnamien Danh Vo, qui a lieu à Kadist jusqu'au 19 juillet 2009. Le résultat du workshop est présenté le vendredi 3 juillet à La Galerie, Noisy Le Sec. Étudiants participants : Liv Schulman, Gloria Maso, Justin Meekel, Cyril Verde, Pierre Feller, Sébastien Rémy. D'autre part, l'ARC Expotempo travaillera toute l'année avec la Fondation : visites guidées, rencontres avec les artistes invités, élaboration de projets...

Septembre 2009
Ateliers Internationaux de Maitrise d’Œuvre Urbaine


Chaque année, des équipes d’experts réunissant architectes, urbanistes, ingénieurs et jeunes artistes autour de situations concrètes d’aménagement du territoire, lors des sessions d’été des Ateliers internationaux de maîtrise d’œuvre urbaine, relancent l’expertise de chacun sur le terrain sensible de la rencontre et du partage, vers une recherche qui, en amont des solutions et des réponses, questionne l’œuvre collective et remet en jeu les possibles. Au sein des territoires d’expertise, l’expérience critique et la pensée plastique de l’artiste ouvrent l’espace de jeu de la recherche à des enjeux créateurs.

Octobre - décembre 2009
Betonsalon
www.betonsalon.net

Dans le cadre du projet « Parties prenantes » organisé par Bétonsalon en décembre, l’ARC Kiss me deadly propose une participation en posant la question centrale de la transmission de savoirs par des moyens non littéraires. L’ARC KMD transforme, pour l’occasion, la signification de son acronyme. Il devient : « Knowledge, Method and Discovering ». Les étudiants formuleront tout au long des trois semaines de l’événement en décembre, par petits groupes, des propositions plastiques liées au savoir, par des formes pragmatiques, évolutives, transversales, participatives, etc.

Novembre 2009 - Juin 2010
Les Cerclades

Les expositions organisées aux Cerclades, Bibliothèque Universitaire de Cergy, sont le reflet des travaux engagés avec les étudiants. Elles permettent, souvent pour la première fois, de les confronter aux problématiques liées à l’organisation d’une exposition (réflexion sur l’accrochage, occupation de l’espace, circulation…). De format court et d’une grande diversité, les expositions aux Cerclades sont aussi l’occasion de faire découvrir les productions d’une nouvelle génération d’artistes au public.

Novembre 2009
Le 104, workshop Feldstarke internationall
www.104.fr

Le 104, nouvel établissement artistique et culturel de la ville de Paris, met en place le workshop Feldstarke international, plate-forme interdisciplinaire à destination des écoles supérieures d'art et des conservatoires. Le programme incite des étudiants en art de toutes expressions (danse, design, video, musiques improvisées, scénographie...) à travailler ensemble. 50 étudiants d'écoles françaises, allemandes et américaines sont réunis pendant un an lors de trois workshops organisés tour à tour dans chaque lieu partenaire du projet. Etudiante participant au workshop en 2009 : Bianca Borragi

Décembre 2009 – Février 2010
Plurisensoriel

Jean Michel Brinon, Victor Grillo et Gilbert Coquard, directeur du centre culturel de Flaine, entraînent des étudiants de l’ARC Art et Architecture sur les pas de Marcel Breuer et sur les pistes de Flaine. Leur démarche est celle d’un workshop d’une semaine, sept jours de travail pour réaliser sur le site des travaux exposés le septième jour.

Janvier et juin 2010
Festival Image par Image et Bains Numériques en collaboration avec l’ITIN
www.cda95.fr et www.bainsnumeriques.com

Le festival de films d’animation Image par Image et celui de création sonore, visuelle et interactive Bains Numériques sont organisés par le centre des arts d’Enghien les Bains. Dans le cadre de l’ARC Laboratoire Intermédia coordonné par Bozena Jake, les étudiants exposent leurs projets en art numérique et les installations interactives qu’ils ont réalisées en collaboration avec les étudiants de l’ITIN. En effet, depuis 2007, l’école s’est engagée dans un partenariat avec l’ITIN pour développer des projets à plus long terme. L’idée est de proposer un atelier aux étudiants en art et en informatique spécialisés en Réalité Virtuelle en vue de travailler ensemble à la production et à la diffusion d’installations artistiques utilisant des technologies innovantes.

12 février 2010
Jeudi's au Musée National d'Art Moderne, Centre Pompidou

Répondant à l'invitation du Centre Pompidou aux soirées « Jeudi’s », les étudiants de l'ARC « suivi de projet » coordonné par Bernard Marcadé et Mathilde Villeneuve, se disperseront au sein de la collection permanente (Niveau 5) et de l'exposition temporaire « Elles » (Niveau 4). En regard ou en confrontation, à côté ou en deçà des œuvres exposées du Musée, ils déploieront une série d'interventions qui se glissera dans les interstices du dispositif d'accrochage, se greffera au revers des murs, s'invitera à déjouer les problématiques d'exposition. Tenant la ligne de leur position désaxée, ils interviendront ponctuellement par surprise et sous couvert d'une motivation ludique, produiront dans la durée un commentaire décalé sur les œuvres.

Des propositions de : Adrienne Alcover (en collaboration avec les danseurs du Conservatoire de Danse et les musiciens de l'IRCAM), Ji Sook Bang, Nicolas Carrier, TongChiao Chuang, Thibault Guichard, Alexis Guillier, Hua Hang, Anaïs Leroy, Jung-Chu Lin, Emilie Maia, Flora Moscovici, Thibault Polge, Marine Provost, Giorgio Silverstrini, Voiski.

8, 10 et 11 Avril 2010
Occupations
www.lapostrophe.net

Le Théâtre des Louvrais est « occupé » lors de trois soirées par les étudiants de l’Arc Occupation(s). Ces soirées créent les moments d'une œuvre multiple, qui, au travers de déambulations, entraînent le public à la découverte du théâtre selon des points de vue que l'art met au jour. Le spectateur devient l'acteur d'une performance inédite : exposer l'art et le théâtre l'un à l'autre, hors d'eux-mêmes. Cette année l'artiste chorégraphe Gilles Touillard est invité par l'école à co-organiser le projet.

Juin 2009
Senior Santé
www.seniors-sante.com

Le groupe Seniors Santé est un opérateur du secteur privé commercial de l’accueil, de l’hébergement et du soin aux personnes âgées. Le groupe ouvre prochainement un centre à Nice et réhabilite un château dont l'architecture éclectique et flamboyante campe un décor chargé propice à la réflexion et la réalisation d'œuvres in situ. L'école propose un workshop dans les locaux au printemps 2009 en vue de questionner le lieu et la place des œuvres produites sur place. Le rapport aux résidents, à la fin de vie et, médicalement parlant, à la démence, seront également au cœur des préoccupations du projet.

Mai 2010
Les Grands Ateliers de l'Isle d'Abeau
www.lesgrandsateliers.net

Les Grands Ateliers ont pour mission de réunir, en un même lieu des artistes, des architectes et des ingénieurs, pour, ensemble, concevoir, élaborer et réaliser des modules de formation, des travaux de recherche et des opérations de diffusion de leurs savoirs et savoir-faire dans le domaine des matériaux, de la construction et de la qualité des espaces habités. Ils sont ouverts aux étudiants, aux enseignants et aux chercheurs des écoles d'art, d'architecture et d'ingénieurs de la France entière, ainsi qu’aux professionnels de la construction et participent à la formation des étudiants inscrits chez chacun de ses membres, et ce, de manière complémentaire à leurs activités propres. Lors d’un workshop d’une semaine organisé par Jean Michel Brinon, les étudiants bénéficient de l’encadrement technique et de la logistique des Grands Ateliers.

Mai – juin 2010
Chapitre, Abbaye de Mubuisson, site d'art contemporain

Chaque année les étudiants sont invités à exposer en fin d’année scolaire dans le parc de l’Abbaye de Maubuisson, site d’art contemporain situé à Saint-Ouen-L’Aumône, à quelques kilomètres de l’école. L’exposition fait l’objet d’un appel à projet auprès des étudiants. Le projet s’inscrit dans l’opération nationale «Rendez-vous aux Jardins» lancée il y a 5 ans par le ministère de la Culture et de la Communication, et doit se soumettre à la thématique retenue chaque année par le Conseil général du Val d’Oise.

L’IUT de Génie Electrique et Informatique Industrielle de l’Université de Neuville

Le savoir-faire des étudiants de l’IUT rencontre auprès des étudiants un terrain d’expérimentation inhabituel qui leur permet, selon les demandes, de devenir des stagiaires pour la réalisation de projets. D’autre part, les possibilités techniques de l’IUT et les innovations ouvrent aux étudiants de l’école des perspectives stimulantes.

PRES Cergy Pontoise Val d’Oise
(Pôle de Recherche et d’Enseignement Supérieur de l’Ouest Parisien)

L’école est membre du Pôle de recherche et d’enseignement supérieur (PRES) Cergy-Pontoise Val-d’Oise. Ce PRES constitue un ensemble original d’établissements d’enseignement supérieur publics et privés. Les objectifs de ce regroupement sont de créer des liens étroits entre les acteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche de l’agglomération de Cergy-Pontoise pour accroître leur reconnaissance nationale, européenne et internationale, renforcer l’efficacité de leurs actions et favoriser une approche multidisciplinaire de la recherche scientifique et de la formation.

Fondation Culture et Diversité
www.fondationcultureetdiversite.org

L’école est partenaire du programme « Egalité des chances en école d’arts ». Ce programme vise à favoriser l’égalité des chances dans l'accès aux Ecoles d’arts à des lycéens de l’éducation prioritaire.

Contact : Geraldine Longueville / Mathilde Villeneuve