{"id":8605,"date":"2021-06-24T16:17:47","date_gmt":"2021-06-24T14:17:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ensapc.fr\/?page_id=8605"},"modified":"2021-06-24T16:48:01","modified_gmt":"2021-06-24T14:48:01","slug":"claudia-triozzi-pour-une-these-vivante","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ensapc.fr\/en\/ygrec\/archives\/2021-2\/claudia-triozzi-pour-une-these-vivante\/","title":{"rendered":"CLAUDIA TRIOZZI, POUR UNE TH\u00c8SE VIVANTE"},"content":{"rendered":"

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Pour une th\u00e8se vivante<\/em><\/h3>\n

Claudia Triozzi<\/strong><\/h3>\n

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Le centre d\u2019art Ygrec accueille Claudia Triozzi, artiste et enseignante a\u0300 l\u2019ENSAPC, du 15 mai au 03 juin 2021 dans un dispositif en constante e\u0301volution. Au sein du projet qu\u2019elle me\u0300ne depuis 2011, \u00abPour une the\u0300se vivante \u00bb, elle met en \u0153uvre une recherche incarne\u0301e dans \u00ab le faire \u00bb. Questionnant l\u2019acte performatif, l\u2019histoire de la pratique et la performance entendue au sens large en tant qu\u2019exercice d\u2019une activite\u0301 donne\u0301e au sein d\u2019un corps social ou d\u2019un me\u0301tier, \u00ab Pour une the\u0300se vivante \u00bb tente de de\u0301passer l\u2019opposition binaire e\u0301criture\/cre\u0301ation plastique, recherche\/repre\u0301sentation. L\u2019espace d\u2019exposition se transforme en lieu de recherche expe\u0301rimentale, vers l\u2019e\u0301criture du geste. Diffe\u0301rentes rencontres et e\u0301ve\u0300nements seront organise\u0301s a\u0300 Ygrec-ENSAPC pendant la dure\u0301e du projet.<\/p>\n

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“Initie\u0301 en 2011, POUR UNE THE\u0300SE VIVANTE est un projet qui, dans mon \u0153uvre, te\u0301moigne d\u2019une part de mes re\u0301flexions sur l\u2019ide\u0301e d\u2019un art en tant qu\u2019artisanat, en somme un ensemble de savoirs de\u0301ja\u0300 e\u0301tablis et d\u2019autre part, un art toujours en mouvement qui nai\u0302t dans l\u2019acte me\u0302me de ma pratique.<\/em><\/p>\n

Ce projet recouvre diffe\u0301rents questionnements sur ma propre pratique comprenant : l\u2019acte de performer, l\u2019histoire de la pratique elle-me\u0302me et enfin la performance, entendue au sens large de tout corps exerc\u0327ant une activite\u0301 donne\u0301e : au sens ou\u0300 l\u2019on retrouve la question du corps social, du me\u0301tier.<\/em><\/p>\n

Le premier manifeste de cette re\u0301flexion, que je conside\u0300re comme acte fondateur, a e\u0301te\u0301 cre\u0301e\u0301 en re\u0301action aux Accords de Bologne obligeant les E\u0301coles d\u2019art a\u0300 e\u0301tablir des partenariats avec des e\u0301quipes de recherche d\u2019e\u0301tablissements d\u2019enseignement supe\u0301rieur et principalement avec l\u2019Universite\u0301.<\/em><\/p>\n

\u00ab Pour une the\u0300se vivante \u00bb tente d\u2019e\u0301tablir un lien fort entre e\u0301criture, recherche et pratique artistique. Afin de de\u0301passer l\u2019opposition binaire e\u0301criture\/cre\u0301ation plastique, recherche\/repre\u0301sentation, la the\u0300se vivante met en exergue les difficulte\u0301s que peut rencontrer l\u2019artiste a\u0300 trouver un positionnement clair dans cette e\u0301quation complexe.<\/em><\/p>\n

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E\u0302tre in situ pour avancer l\u2019acte de l\u2019e\u0301criture<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00ab Pour une the\u0300se vivante \u00bb, est un projet auquel j\u2019ai donne\u0301 diverses formes sce\u0301niques et qui a <\/em>e\u0301te\u0301 programme\u0301 dans des the\u0301a\u0302tres, des muse\u0301es mais e\u0301galement dans de lieux de recherche et d\u2019enseignement. Il est ne\u0301 dans le cadre de ma pratique pe\u0301dagogique et veut se poser en partage dans le centre d\u2019art qui porte le nom d\u2019une e\u0301cole. Ma pre\u0301sence a\u0300 Ygrec-ENSAPC est l\u2019occasion de poursuivre le geste d\u2019e\u0301criture et de le rendre public par l\u2019e\u0301dition et l\u2019impression d\u2019extraits.<\/em><\/p>\n

Trois axes portent le travail de \u00ab Pour une the\u0300se vivante \u00bb. Je peux aussi dire trois intentions, trois directions, trois adresses.<\/em><\/p>\n

– Je ne ce\u0300de pas au geste de la cre\u0301ation, le porter me\u0302me dans ce qui apparai\u0302t et le contrarier dans ce regard re\u0301trospectif envers sa vie. Le geste, lui, reste cre\u0301atif.<\/em><\/p>\n

– J\u2019adresse ce geste de l\u2019e\u0301criture aux e\u0301coles. Je pourrais dire (expliciter) ceci de la me\u0302me fac\u0327on en parlant du me\u0301moire que j\u2019accompagne dans le champ de l\u2019enseignement.<\/em><\/p>\n

-Je ne rebrousse pas chemin. Dans sa premie\u0300re pre\u0301sentation en 2011, \u00ab Pour une the\u0300se vivante <\/em>\u00bb, nommait la place de la recherche, propre a\u0300 chaque expression. Un the\u0301a\u0302tre allait donc porter, supporter l\u2019e\u0301criture, expliciter indirectement mes tournures d\u2019esprit, mes cogitations, mes boutades. Aujourd\u2019hui, ce de\u0301sir d\u2019e\u0301criture est et veut, avant toute chose, se donner la possibilite\u0301 de dire ce qui a eu lieu dans ce temps et est motive\u0301 a\u0300 faire de me\u0302me de ses propres actes. Ne pas renoncer au geste de la cre\u0301ation.<\/em><\/p>\n

Mes intentions restent les me\u0302mes mais l\u2019acte a change\u0301. J\u2019ai toujours pense\u0301 que les grands obstacles avaient en eux les de\u0301sirs les plus profonds. Ici continuer l\u2019acte d\u2019e\u0301criture et de cre\u0301er. Ma pre\u0301sence au centre d\u2019art Ygrec-ENSAPC sera l\u2019occasion de poursuivre cette e\u0301criture et de la rendre publique par la pre\u0301sentation d\u2019e\u0301le\u0301ments de recherche.<\/em><\/p>\n

Mais comment savoir sans le faire ?<\/em><\/p>\n

Passer a\u0300 l\u2019e\u0301criture me permet de faire apparaitre en premier lieu quels ont e\u0301te\u0301 mes engagements dans ce projet, la substance, la matie\u0300re, le temps qu\u2019il a fallu pour y parvenir. L\u2019occasion de continuer a\u0300 enque\u0302ter sur les relations entre les e\u0301le\u0301ments mis en jeux dans les diffe\u0301rentes repre\u0301sentations<\/em>
\net d\u2019envisager plusieurs fictions possibles. Je conc\u0327ois ce passage a\u0300 l\u2019e\u0301criture comme un acte d\u2019e\u0301mancipation qui sait ce qui se joue.<\/em><\/p>\n

Ce moment de re\u0301sidence au centre d\u2019art Ygrec-ENSAPC est une e\u0301laboration cre\u0301ative de ce qui est depuis le de\u0301but : un acte de partage de\u0301plac\u0327ant le champ des savoir-faire. Des moments d\u2019e\u0301changes et de mise en commun des mate\u0301riaux seront organise\u0301s pour revisiter, avec des participants, des fragments de ce travail.<\/em><\/p>\n

C\u2019est donc, j\u2019oserai dire, une invitation qui encore une fois, me demande un positionnement personnel, riche de contrarie\u0301te\u0301s : e\u0301crire, s\u2019exposer, performer. Partager des e\u0301le\u0301ments qui se cherchent est un acte complique\u0301, voir presque, impudique pour moi. C\u2019est le respect et le sens de ce qui a fait nai\u0302tre \u00ab Pour une the\u0300se vivante \u00bb qui m\u2019a amene\u0301 a\u0300 le faire : une mise en commun de l\u2019expe\u0301rience.”<\/em><\/p>\n

Claudia Triozzi (2021)<\/p>\n<\/div>\n

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Claudia Triozzi<\/strong> commence ses e\u0301tudes de danse classique et contemporaine en Italie et s\u2019installe a\u0300 Paris en 1985. Paralle\u0300lement a\u0300 son travail d\u2019interpre\u0300te, avec Odile Duboc, Georges Appaix, Franc\u0327ois Verret, Alain Buffard, Xavier Leroy et Xavier Boussiron, elle cre\u0301e ses propres pie\u0300ces dans lesquelles elle de\u0301veloppe aussi bien la direction de la mise en sce\u0300ne que l\u2019interpre\u0301tation. Elle produit des spectacles iconoclastes, des tableaux vivants, dont la danse ne sort jamais indemne. En mars 2011, invite\u0301e par le Muse\u0301e de la danse a\u0300 Rennes, elle entame un nouveau projet intitule\u0301 Pour une the\u0300se vivante, dans lequel elle livre sa re\u0301flexion sur l\u2019e\u0301criture d\u2019artiste. Son travail se de\u0301veloppe aussi bien sur sce\u0300ne qu\u2019au travers de vide\u0301os ou installations, expose\u0301es dans les muse\u0301es ou galeries. Elle pre\u0301sente ses spectacles sur la sce\u0300ne europe\u0301enne, aux E\u0301tats-Unis, en Core\u0301e, au Japon. Elle de\u0301veloppe une pe\u0301dagogie lie\u0301e a\u0300 son propre travail en intervenant dans diffe\u0301rentes e\u0301coles d\u2019art en France et a\u0300 l\u2019e\u0301tranger.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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