{"id":423,"date":"2016-09-28T11:32:01","date_gmt":"2016-09-28T09:32:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ensapc.fr\/fr\/?page_id=423"},"modified":"2024-10-17T14:05:02","modified_gmt":"2024-10-17T12:05:02","slug":"professionnalisation","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ensapc.fr\/fr\/etudier\/professionnalisation\/","title":{"rendered":"Professionnalisation"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_single_image image=\u00a0\u00bb1193″ img_size=\u00a0\u00bbfull\u00a0\u00bb alignment=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb css_animation=\u00a0\u00bbleft-to-right\u00a0\u00bb][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb]Suite au bouleversement des fronti\u00e8res entre ce que l\u2019on nommait autrefois des \u00ab disciplines \u00bb artistiques et dans un monde marqu\u00e9 par d\u2019importantes transformations sociales, l\u2019ENSAPC accompagne ses \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s dans leur d\u00e9couverte et leur insertion au sein de contextes de production pluriels. Les diff\u00e9rents dispositifs p\u00e9dagogiques (enseignements, s\u00e9minaires, stages) ont pour objectif de sensibiliser les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s aux r\u00e9alit\u00e9s socio\u00e9conomiques, politiques et culturelles et de les mettre en relation avec des acteur\u00b7rice\u00b7s des diff\u00e9rents champs de la cr\u00e9ation. L\u2019\u00e9cole souhaite ainsi leur fournir des outils et des rep\u00e8res pour construire leur futurs projets et inventer leur parcours.<\/p>\n

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PROJETS P\u00c9DAGOGIQUES\u00a0<\/strong><\/p>\n

Con\u00e7us par les enseignant\u00b7e\u00b7s de l\u2019ENSAPC, plusieurs projets p\u00e9dagogiques (ARC, lignes de recherches, workshops\u2026) se construisent en partenariat avec des structures artistiques publiques et priv\u00e9es (mus\u00e9es, centres d\u2019art, festivals, sc\u00e8nes nationales, th\u00e9\u00e2tres, fondations, studios d\u2019artiste, galeries, etc\u2026) et sociales (associations, maisons d\u2019arr\u00eat, ONG, etc\u2026). Ils sont l\u2019occasion pour les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s de r\u00e9fl\u00e9chir et de produire en collaboration avec des professionnel\u00b7le\u00b7s des diff\u00e9rents champs et d\u2019exp\u00e9rimenter dans des conditions de travail propres \u00e0 chaque structure.<\/p>\n

STAGES<\/strong><\/p>\n

Les stages permettent aux \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s de s\u2019investir aupr\u00e8s de cr\u00e9ateur\u00b7rice\u00b7s et de prendre part aux activit\u00e9s quotidiennes d\u2019une grande diversit\u00e9 de structures. La nature du stage est variable en fonction du projet artistique de l\u2019\u00e9tudiant\u00b7e et des opportunit\u00e9s. Formateurs et essentiels pour entrer en relation avec le milieu professionnel, un stage obligatoire en deuxi\u00e8me ann\u00e9e et de courte dur\u00e9e (entre 15 jours et 1 mois) fait partie du cursus de premier cycle et peut se d\u00e9rouler en France ou \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Dans le cadre de la mobilit\u00e9 \u00e0 l\u2019international, les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s en deuxi\u00e8me cycle doivent pouvoir justifier d\u2019une exp\u00e9rience hors de France. Ce s\u00e9jour \u00e0 l\u2019\u00e9tranger se r\u00e9alise pendant la 4\u00e8me ann\u00e9e, soit sous forme d\u2019un stage d\u2019une dur\u00e9e plus longue (4 mois ou plus) ou dans le cadre d\u2019un \u00e9change d\u2019un semestre avec une \u00e9cole ou une universit\u00e9.<\/p>\n

S\u00c9MINAIRE DE PROFESSIONNALISATION<\/strong><\/p>\n

Au cours de l\u2019ann\u00e9e, le s\u00e9minaire de professionnalisation propose des rendez-vous \u00e0 l\u2019occasion desquels les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s ont l\u2019opportunit\u00e9 de rencontrer et d\u2019\u00e9changer avec des personnalit\u00e9s impliqu\u00e9es dans diff\u00e9rents champs de la cr\u00e9ation\u00a0: recherche, production, diffusion, communication, collection etc… Ces s\u00e9minaires fournissent des outils autant th\u00e9oriques que pratiques que les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s peuvent ensuite mobiliser dans l\u2019\u00e9laboration de leur parcours. Les questions l\u00e9gales et administratives, comme celles du droit d\u2019auteur et du statut de l\u2019artiste, font l\u2019objet de s\u00e9ances d\u00e9di\u00e9es.<\/p>\n

YGREC<\/strong><\/p>\n

Ygrec, le centre d\u2019art de l\u2019ENSAPC, d\u00e9die une partie de sa programmation aux propositions artistiques d\u00e9velopp\u00e9es en collaboration avec les enseignant\u00b7e\u00b7s, les e\u0301tudiant\u00b7e\u00b7s et les diplo\u0302me\u0301\u00b7e\u00b7s de l\u2019\u00e9cole. Il permet ainsi aux \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s de concevoir des expositions, d\u2019inventer des dispositifs de pr\u00e9sentation de leurs travaux dans les conditions propres \u00e0 un centre d\u2019art. D\u2019autre part, la programmation d\u2019expositions et d\u2019e\u0301ve\u0300nements e\u0301labore\u0301s a\u0300 partir d\u2019invitations a\u0300 des artistes et commissaires d\u2019exposition venu\u00b7e\u00b7s de diverses r\u00e9gions du monde favorise la rencontre des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s avec une pluralit\u00e9 de pratiques artistiques et celles et ceux qui les produisent et les pensent.[\/vc_column_text][vc_empty_space height=\u00a0\u00bb60px\u00a0\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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